第239章 雲華學府開學(下)
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雲華學府占地約一百五十畝,內有建築物十餘棟,包含一棟主樓、六座隸屬六大學院的教學樓、一座論辯樓(各個學派辯論的地方)、一座大會堂、一座習武館(占地面積最大)、一座食堂、兩座學生宿舍、一座教師公寓等。
未來雲華學府還會繼續擴張,那時雲華城恐怕也會處於人口爆滿的狀態,雲華城會進行二期擴建,雲華城西南區域都會留給雲華學府。
雲華學府設府主一人,由雲逸親自擔任,表示雲逸對雲華學府的重視,同時明確告訴學生他們效忠的是誰,另設副府主兩人,平時雲華學府的大小事務都是有副府主處理,兩位副府主,一位由雲逸的二爺爺雲哲瀚擔任,另一位則由雲華系張氏的前任家主張松擔任,二老都是文人,雖然達不到才華橫溢的程度,但是也不差,加上二老的年齡和地位,雲華學府的其他人也不會不服二老,畢竟二老的身後還有雲逸在。
六大學院,每個學院設一院長和兩副院長,由該學派聲望較高的人擔任,在雲逸制定的大框架下,各大學院都有一定的自主性,畢竟雲華學府主要是為雲逸培養能夠獨當一面的人才。
雲華學府不對外開放,第一批學生已經選好,生源主要有三處:中學堂的第一屆畢業生、雲華系各個家族的年輕族人、雲家軍。
第一批雲華學府的學生最大的生源就是雲華郡各座中學堂的第一屆畢業生,中學堂的第一屆畢業生足有六百二十七人,除去其中一部分年齡較大或者天賦不夠的人外,剩下的三百七十八人都成為雲華學府的第一批學生,幾乎占到第一批學生的百分之八十以上,日後他們都將是雲氏政權的中堅力量。
這來自中學堂的三百七十八人將會按照各自的喜好已經天賦分別進入六大學院學習,其中三分之二的人進入儒學院、墨學院、法學院這三大學院學習,尤以墨學院為重,剩下三分之一的人進入兵學院、醫學院、農學院學習。
雲華學府第一批學生以中學堂畢業生為主,其次則是雲華系各個家族的年輕族人,總計四十四人,有這些族人多是在十五歲至十七歲之間,知識儲備要高於小學堂的畢業生,卻低於中學堂的畢業生,他們主要是進入儒學院、兵學院學習,世家子弟多是從文從武,很少會選擇其他方面。
除了前兩者外,剩下的生源則來自雲家軍,一共三十九人,這些人年齡相對前兩者要大一些,一般在十七歲至二十歲之間,他們基本上都是雲家軍中的軍官,職位最低的也是副屯長,職位最高的已是掌管一鎮數百人的鎮守。
這些雲家軍的軍官來到雲華學府都是進入兵學院進修,進修最短時間為一年,若是有意外情況發生,會提前畢業返回軍隊,畢業後,這些軍官在雲家軍內會有一定升值。
三大生源,總計四百六十一名學生,這就是雲華學府的第一批學生,他們將進入雲華學府的六大學院學習,學費全免,每個月還有雲氏還給他們發一定的補貼費,一般是一個月三十銀,入學的雲家軍軍官沒有這份補貼,他們的軍官月俸照舊下發。
雲華學府的建設被雲華郡城中的人們看在眼中,不少滯留在雲華郡城的文人書生都對這個雲華學府議論紛紛,從一些流傳出來的小道消息來看,有眼力的人都知道雲華學府的重要性,只要給雲氏足夠的時間,雲華學府中就能走出無數人才,為雲氏服務,以彌補雲氏和其他世家之間的底蘊差距。
甚至有人打聽如何進入雲華學府就讀,卻沒有得到任何一個門路,雲華學府不接受外人就讀,甚至日後會變成只接受中學堂畢業生和雲家軍的軍官入讀,今年雲華系各個家族適齡的族人也要進入中學堂讀書。
雲逸現在手中有三塊地盤,總體來說,官員還是有較大的缺口,前期只能安排上主要的官員,小吏可以從當地招募,但是其他相對次要的官員就差了許多,即便日後有小學堂、中學堂乃至雲華學府的學生彌補,那也需要不少時間。
學堂和學府都不會對外開放,其他人想要投靠雲逸,只能托關系讓雲華系的官員進行舉薦,這就比較麻煩了,為此雲逸想到一個方法:在雲華郡和澤州城分別建立一座招賢館,為雲氏招納賢良,凡是認為自己有才華的人,都可以進入招賢館,將自己的長處表現出來,澤州的招賢館由雲元愷把控,雲華郡這邊由雲暮把控,雲逸也會不定時過去。
二月初一是雲華學府的開學日,不過從一月廿五開始,就有學生帶著行禮來到雲華學府,雲華學府中自有小吏為學生辦理入學手續。
雲華學府內各處區域,先到的學生無論是否是相同的學院都互相交流起來,從進入雲華學府的那一天起,他們的身上就都被打上雲氏的烙印,他們就是雲氏的人,日後畢業了就是同僚,現在互相交流一下打好關系,說不定日後能互相幫扶一下。
在雲華學府內,大家不論出身,都能愉快的交談上來,這裏雖然有農家出身的學生,不過他們的(中學生)學識已經超過許多文人書生,世家子弟都有些不及,憑借著天賦,說不定日後他們的官職還要比這些世家子弟高。
這種學習氛圍其實也是因為雲逸在雲華學府的條例中留下這麽一條:在學府內,學生不應以身份地位論高低,而應以學識論高低。
可以說,雲華學府的學生們幾乎都是雲逸的崇拜者,無論澤州之外的人怎麽說,在大多數雲華郡人眼中,雲逸都是一個英雄式的人物,是雲逸帶領雲家軍打敗光明軍,最後將澤州納入掌控中,這種事情在雲逸的這些崇拜者眼中簡直就是奇跡,而雲逸就是創造奇跡的人,雲逸說的每一句話他們都會認真研讀。
學府的條例沒有學生會去違背,反而他們還會對此認真的進行思考,最終使得雲華學府內各種背景的學生能夠沒有任何成見的坐在一起交談,這也是雲逸希望看到的事情,要是寒門子弟和世家子弟分成兩派,那可不是一件好事。
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未來雲華學府還會繼續擴張,那時雲華城恐怕也會處於人口爆滿的狀態,雲華城會進行二期擴建,雲華城西南區域都會留給雲華學府。
雲華學府設府主一人,由雲逸親自擔任,表示雲逸對雲華學府的重視,同時明確告訴學生他們效忠的是誰,另設副府主兩人,平時雲華學府的大小事務都是有副府主處理,兩位副府主,一位由雲逸的二爺爺雲哲瀚擔任,另一位則由雲華系張氏的前任家主張松擔任,二老都是文人,雖然達不到才華橫溢的程度,但是也不差,加上二老的年齡和地位,雲華學府的其他人也不會不服二老,畢竟二老的身後還有雲逸在。
六大學院,每個學院設一院長和兩副院長,由該學派聲望較高的人擔任,在雲逸制定的大框架下,各大學院都有一定的自主性,畢竟雲華學府主要是為雲逸培養能夠獨當一面的人才。
雲華學府不對外開放,第一批學生已經選好,生源主要有三處:中學堂的第一屆畢業生、雲華系各個家族的年輕族人、雲家軍。
第一批雲華學府的學生最大的生源就是雲華郡各座中學堂的第一屆畢業生,中學堂的第一屆畢業生足有六百二十七人,除去其中一部分年齡較大或者天賦不夠的人外,剩下的三百七十八人都成為雲華學府的第一批學生,幾乎占到第一批學生的百分之八十以上,日後他們都將是雲氏政權的中堅力量。
這來自中學堂的三百七十八人將會按照各自的喜好已經天賦分別進入六大學院學習,其中三分之二的人進入儒學院、墨學院、法學院這三大學院學習,尤以墨學院為重,剩下三分之一的人進入兵學院、醫學院、農學院學習。
雲華學府第一批學生以中學堂畢業生為主,其次則是雲華系各個家族的年輕族人,總計四十四人,有這些族人多是在十五歲至十七歲之間,知識儲備要高於小學堂的畢業生,卻低於中學堂的畢業生,他們主要是進入儒學院、兵學院學習,世家子弟多是從文從武,很少會選擇其他方面。
除了前兩者外,剩下的生源則來自雲家軍,一共三十九人,這些人年齡相對前兩者要大一些,一般在十七歲至二十歲之間,他們基本上都是雲家軍中的軍官,職位最低的也是副屯長,職位最高的已是掌管一鎮數百人的鎮守。
這些雲家軍的軍官來到雲華學府都是進入兵學院進修,進修最短時間為一年,若是有意外情況發生,會提前畢業返回軍隊,畢業後,這些軍官在雲家軍內會有一定升值。
三大生源,總計四百六十一名學生,這就是雲華學府的第一批學生,他們將進入雲華學府的六大學院學習,學費全免,每個月還有雲氏還給他們發一定的補貼費,一般是一個月三十銀,入學的雲家軍軍官沒有這份補貼,他們的軍官月俸照舊下發。
雲華學府的建設被雲華郡城中的人們看在眼中,不少滯留在雲華郡城的文人書生都對這個雲華學府議論紛紛,從一些流傳出來的小道消息來看,有眼力的人都知道雲華學府的重要性,只要給雲氏足夠的時間,雲華學府中就能走出無數人才,為雲氏服務,以彌補雲氏和其他世家之間的底蘊差距。
甚至有人打聽如何進入雲華學府就讀,卻沒有得到任何一個門路,雲華學府不接受外人就讀,甚至日後會變成只接受中學堂畢業生和雲家軍的軍官入讀,今年雲華系各個家族適齡的族人也要進入中學堂讀書。
雲逸現在手中有三塊地盤,總體來說,官員還是有較大的缺口,前期只能安排上主要的官員,小吏可以從當地招募,但是其他相對次要的官員就差了許多,即便日後有小學堂、中學堂乃至雲華學府的學生彌補,那也需要不少時間。
學堂和學府都不會對外開放,其他人想要投靠雲逸,只能托關系讓雲華系的官員進行舉薦,這就比較麻煩了,為此雲逸想到一個方法:在雲華郡和澤州城分別建立一座招賢館,為雲氏招納賢良,凡是認為自己有才華的人,都可以進入招賢館,將自己的長處表現出來,澤州的招賢館由雲元愷把控,雲華郡這邊由雲暮把控,雲逸也會不定時過去。
二月初一是雲華學府的開學日,不過從一月廿五開始,就有學生帶著行禮來到雲華學府,雲華學府中自有小吏為學生辦理入學手續。
雲華學府內各處區域,先到的學生無論是否是相同的學院都互相交流起來,從進入雲華學府的那一天起,他們的身上就都被打上雲氏的烙印,他們就是雲氏的人,日後畢業了就是同僚,現在互相交流一下打好關系,說不定日後能互相幫扶一下。
在雲華學府內,大家不論出身,都能愉快的交談上來,這裏雖然有農家出身的學生,不過他們的(中學生)學識已經超過許多文人書生,世家子弟都有些不及,憑借著天賦,說不定日後他們的官職還要比這些世家子弟高。
這種學習氛圍其實也是因為雲逸在雲華學府的條例中留下這麽一條:在學府內,學生不應以身份地位論高低,而應以學識論高低。
可以說,雲華學府的學生們幾乎都是雲逸的崇拜者,無論澤州之外的人怎麽說,在大多數雲華郡人眼中,雲逸都是一個英雄式的人物,是雲逸帶領雲家軍打敗光明軍,最後將澤州納入掌控中,這種事情在雲逸的這些崇拜者眼中簡直就是奇跡,而雲逸就是創造奇跡的人,雲逸說的每一句話他們都會認真研讀。
學府的條例沒有學生會去違背,反而他們還會對此認真的進行思考,最終使得雲華學府內各種背景的學生能夠沒有任何成見的坐在一起交談,這也是雲逸希望看到的事情,要是寒門子弟和世家子弟分成兩派,那可不是一件好事。
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